Le double cursus Amiens, Bègles, Berck, Bordeaux, Brest, Dax, Lille, Marseille, …. Toutes ces villes ont en commun une chose : un Master existe ou bien est en création pour les étudiants en masso-kinésithérapie
Les compétences Une autre nouveauté de cette réforme de la formation de masso-kinésithérapie concerne les compétences. Deux types de compétences existent, les compétences de formation et professionnelles.
Le Clinicat La réforme de la formation de masso-kinésithérapie a pu apporter une véritable volonté de changement notamment dans le format et le développement des compétences pratiques en stage.
Les UE et les ECTS La formation en masso-kinésithérapie était d’une durée de 3 ans depuis 1969, cependant le contenu de la formation n’avait pas changé entre la création de la profession en 1946 et la réforme
Intégrer son IFMK à l’Université Pour la formation en masso-kinésithérapie, les choses évoluent depuis la réforme des études de 2015, cependant on retrouve toujours une intégration universitaire très disparate au sein des diff
Le fonctionnement Universitaire La gouvernance de l'université est structurée autour de 4 types d'acteurs: les étudiants, les personnels, les enseignants chercheurs, et enfin les partenaires extérieures à l'université.
Une reforme tournée vers l’université La formation en masso-kinésithérapie en France se fait au sein d’instituts de formations, appelés IFMK (Institut de Formation en Masso-Kinésithérapie) après une année de sélection universita
La place de l’étudiant dans sa formation Cette place est justifiée par le changement de paradigme qu’engendre le processus d’universitarisation vers lequel notre formation tend. Les instituts, qui étaient des endroits de professionnali
L’historique de la reforme La formation de masso-kinésithérapie a été soumise en 2015 à une réforme totale. Cette réforme s’inscrit tout d’abord dans une dynamique et une évolution globale Européenne. En 1998, le p
Stage en pédiatrie ambulatoire : Le point de vue des internes Parmi les 6000 pédiatres français, un peu moins de la moitié exercent en libéral. Cependant, il n’est proposé aucun stage en pédiatrie ambulatoire (i.e. non hospitalière) au cours de l’inte
