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Recrutement FHF : Psychologue en CDI à Rennes

PROFESSION RECHERCHÉE

Psychologue

TYPES DE CONTRATS

CDI

DÉPARTEMENT / RÉGION

Ille-et-Vilaine, Bretagne, France

TEMPS DE TRAVAIL

Temps plein et temps partiel

ÉTABLISSEMENT

FHF

RECRUTEUR

Mme. Linda Roussel

PUBLIÉE LE 2019-06-13

Détails de l'offre d'emploi Psychologue à Ille-et-Vilaine, Bretagne, France

Descriptif de l'offre

I – CONDITIONS DE CANDIDATURE

 Obligatoire : être titulaire du diplôme de psychologue clinicienne.

 Souhaitées :
- Ouverture d’esprit.
- Intérêt pour le projet de Pôle.
- Connaissances théoriques et pratiques approfondies dans le domaine de la psychopathologie de l’enfant et l’adolescent.
- Capacités au travail en équipe et avec les partenaires extérieurs.
- Expériences cliniques variées avec les enfants et les familles (âge, Type de pathologie…).
- Formations aux abords cognitivo-comportementalistes bienvenues.
- Intérêt pour l’autisme et les dernières recommandations.
- Formation psychanalytique nécessaire.
- Formation et expériences dans la passation des tests psychométriques
et projectifs.
- participation et supervision de groupes thérapeutiques.
- Travail en CMP et en hôpital de jour (C.P.E).

II – ENVIRONNEMENT DU POSTE

 Pôle I.02-I.03-SESSAD – Service I.03 (CHGR).
 Aire desservie (sous-secteur Guichen).
 Situé géographiquement à GUICHEN et PLELAN LE GRAND.

III – CARACTERISTIQUES D’EXERCICE DU POSTE

- Poste à plein temps : 50% CMP - 50% CPEA.
- Le Mardi la consultation est basée au centre social à PLELAN LE GRAND pour 20% du temps CMP.
- Réunion d’équipe : le jeudi matin à Rennes pour la C.M.P et le jeudi après-midi pour le C.P.E.A à Guichen.
- Déplacements (pour le travail de réseau) – Permis B.

IV – MISSIONS

- Soins directs aux enfants et aux familles en individuel ou en groupe.
- Réflexion au sein de l’équipe pluri professionnelle et avec les partenaires.

V – ACTIVITES PRINCIPALES

- Entretiens parent-enfant,
- entretiens avec les parents,
- psychothérapie individuelle de l’enfant et de groupe,
- inscrire les prises en charge individuelles et groupales dans le projet de soin élaboré par l’équipe et validé par le médecin,
- thérapies parent-enfant,
- travail institutionnel avec l’équipe pluridisciplinaire du CPEA,
- participation à la réflexion de l’équipe : projets, synthèses…,
- participation au travail de réseau,
- participation aux évaluations réalisées au sein de l’équipe,
- contribution aux réflexions transversales du pôle et de l’établissement,
- passation des tests psychométriques,
- participation à des groupes thérapeutiques,
- supervision de groupes,
- saisie informatique de son activité,
- rendre compte de son activité,
- saisie d’informations cliniques dans le dossier patient informatisé.

VI – LIAISONS HIERARCHIQUES ET FONCTIONNELLES

Hiérarchiques :
- Direction générale
- Direction des Ressources Humaines

Fonctionnelles :
- Responsable de Pôle
- Médecin responsable de l’unité

Zones de collaboration :
- Le cadre de santé et les équipes de l’Unité
- Les personnels du Pôle, de la pédopsychiatrie
- Les autres services de l’établissement
- Les partenaires du réseau

Les outils théoriques utilisés dépendent de la problématique de l’enfant.
L’idée générale est d’apporter à chacun des moyens correspondant à ses besoins.
L’offre de soins doit être large.

Sont privilégiés pour les soins :
- l’abord psychanalytique dans les situations de troubles des relations, de troubles psycho-affectifs, de troubles névrotiques,
- l’abord cognitiviste et développemental lorsque l’enfant présente un trouble du développement,
- la compréhension des situations dans toutes les situations s’appuie sur la psycho-dynamique.

Le poste est à pourvoir au 1er Septembre 2019.


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