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Recrutement FHF : Orthophoniste en CDI à Bayonne

PROFESSION RECHERCHÉE

Orthophoniste

TYPES DE CONTRATS

CDI

ÉTABLISSEMENT

FHF

RECRUTEUR

Mme. Linda Roussel

PUBLIÉE LE 2020-03-07

Détails de l'offre d'emploi Orthophoniste à Pyrénées-Atlantiques, Nouvelle-Aquitaine, , France

Descriptif de l'offre

Poste à temps complet ou 2 temps partiel 50%
Poste à pourvoir dès que possible

Titre du poste : Orthophoniste

Grade : Orthophoniste

Rattachement hiérarchique : Cadre de santé – Cadre de pôle – Direction des soins

Rattachement médical : Médecin chef de Pôle, médecin chef de service, médecin référent de la structure

Liaisons fonctionnelles :
Internes : Equipes pluridisciplinaires CAMSP / CATTP Les Pouces Verts / hôpital de jour « Arc en Ciel » / CMPEA Lormand / CMPEA-CATTP Florénia / CMPEA Saint Palais / Pédiatrie / Service informatique / reprographie / garage

Externes : écoles / crèches / Aide sociale à l’enfance / établissements spécialisés médico-sociaux / maison départementale de la personne handicapée / professionnels de santé libéraux

Présentation de la structure :
L’Hôpital de jour « La Passerelle » accueille des enfants âgés de 2 à 7 ans qui présentent à leur admission des symptômes évocateurs de troubles du spectre autistique et autres troubles complexes du développement.
File active de 21 enfants en moyenne. Equipe pluridisciplinaire : 0,50 ETP pédopsychiatre, 1 ETP psychologue, 1 ETP orthophoniste, 1 ETP psychomotricien, 2,8 ETP infirmier, 3 ETP éducateur spécialisé, 1 ETP ASH, 0,16 ETP cadre de santé, 0,2 ETP assistante sociale, 0.25 ETP d’instituteur spécialisé, temps partiel indéfini assistant médico-administratif (pas sur site),
Horaires de travail : 9h – 16h45 du lundi au vendredi, repos fixes

Particularités du poste : Congés annuels imposés pendant les fermetures de la structure, soit 9 semaines/an déterminées en fonction du calendrier scolaire => 2ème semaine des vacances d’hiver, de printemps, de Toussaint, totalité des vacances de Noël et 4 semaines l’été.

Cadre réglementaire :
- Certificat de capacité d’orthophoniste

- Décret n°2002-721 du 2 mai 2002 relatif aux actes professionnels et à l’exercice de la profession d’orthophoniste
- Lettre circulaire DH/FH 3 n°15824 du 6 septembre 1994 concernant la répartition du temps de travail hebdomadaire des orthophonistes hospitaliers



MISSIONS DU POSTE

Mission générale :
Dans le cadre de la prescription médicale : dépistage, prévention, diagnostic et soins orthophoniques des troubles de l’oralité, de la communication et du langage oral
Mise en œuvre de l’apprentissage d’autres formes de communication non-verbale permettant de compléter ou de suppléer ces fonctions
A partir des décisions de synthèses, l’orthophoniste est autonome dans le choix des moyens utilisés, l’établissement de la fréquence et de la durée de la séance

Autres missions :
- Encadrement de stagiaires en orthophonie
- Contribution à l’information d’autres professionnels
- Interventions auprès de professionnels de santé ou des organismes de formation
- Recherche et publication


ACTES DE SOINS ET ACTIVITES EFFECTUES

Activités de diagnostic:
- Evaluation orthophonique : recueil de données lors d’entretiens avec l’enfant et sa famille, observation clinique, passation de tests et protocoles orthophoniques
- Rédaction des comptes-rendus de bilans orthophoniques joints au dossier patient

Activités de soins :
- Suivi orthophonique individuel
- Suivi individuel en binôme
- Prise en charge groupale avec d’autres membres de l’équipe pluridisciplinaire
- Aide, soutien et accompagnement des familles : restitution des résultats de bilan, guidance parentale, participation possible des parents aux séances, aide à la mise en place des outils de communication

Activités au sein de l’équipe :
- Participation à l’élaboration et au réajustement du projet personnalisé d’intervention de l’enfant (réunion de synthèse hebdomadaire)
- Liaisons avec les partenaires extérieurs concernés par la prise en charge de l’enfant : crèches, orthophonistes libéraux, écoles…
- Participation à des groupes de travail institutionnels (projet de service, réunions de fonctionnement, conseils de pôle…)
Rôle d’information et de prévention :
- Informations à l’ensemble des membres de l’équipe médicale et paramédicale, à l’entourage familial et aux intervenants extérieurs sur la compréhension des troubles de la communication, de l’oralité et du langage et sur les modalités de prise en charge orthophonique
- Participation à l’accueil des stagiaires non orthophonistes
- Participation à des réunions d’information et à des actions de prévention entrant dans le champ de compétence de l’orthophoniste

Activité de formation et d’enseignement :
- Maître de stage : encadrement des étudiants en orthophonie sur le site de l’HJ

Activité de recherche :
- Temps de réflexion personnelle et collective sur la pratique de l’orthophonie (réunions d’orthophonistes)
- Documentation personnelle
- Formation continue
- Participation avec accord médical à des protocoles de recherche

Activité d’organisation :
- Tenue des dossiers patients : comptes-rendus de bilans, comptes-rendus d’évolution, comptes-rendus des réunions écoles (équipe de suivi de scolarisation ou équipe éducative)
- Accueil des patients et des familles
- Gestion du planning des séances d’orthophonie en fonction des besoins répertoriés
- Entretien et création de matériel



COMPETENCES REQUISES

Connaissances particulières requises :
- Connaissance du développement et de la psychopathologie du jeune enfant
- Connaissance du handicap
- Connaissance des outils d’évaluation spécifiques à la tranche d’âge 0-6 ans
- Connaissance des méthodes alternatives et augmentatives à la communication (PECS, Makaton, PODD)
- Utilisation de l’outil informatique

Qualités professionnelles :
- Sens du travail en équipe et de l’organisation
- Sens de la relation (empathie, écoute et communication)
- Capacité à se remettre en question
- Actualisation et enrichissement régulier des connaissances professionnelles


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