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Recrutement FHF : Aide Médico-Psychologique en CDI à Villejuif

PROFESSION RECHERCHÉE

Aide Médico-Psychologique

TYPES DE CONTRATS

CDI

DÉPARTEMENT / RÉGION

Val-de-Marne, Île-de-France, France

TEMPS DE TRAVAIL

Temps plein et temps partiel

ÉTABLISSEMENT

FHF

RECRUTEUR

Mme. Linda Roussel

PUBLIÉE LE 2019-11-16

Détails de l'offre d'emploi Aide Médico-Psychologique à Val-de-Marne, Île-de-France, , France

Descriptif de l'offre

1 – Identification de la fonction

Intitulé : Auxiliaire de puériculture

Affectation : Crèche

2 – Missions de la fonction

Prendre en charge, au sein d’une équipe pluridisciplinaire, des enfants de 3 mois à 3 ans en assurant des soins d’hygiène, des activités d’éveil et d’éducation visant au bien-être, à l’autonomie et au développement de l’enfant.





3 – Position de la fonction dans la structure

Rattachements hiérarchiques :
Direction des ressources humaines, direction de la crèche
Relations professionnelles internes les plus fréquentes :
Les parents d’enfants, les éducatrices de jeunes enfants, les collègues auxiliaires, les ASH et cuisiniers
Les intervenants au sein de l’équipe : médecin, psychologue, conseillère pédagogique, intervenants artistiques.



4 – Activités dans la structure

Permanentes :
Auprès des enfants

Créer un environnement chaleureux et sécurisant.
Répondre aux besoins de l’enfant selon son âge sur les plans affectifs, psychologiques, physiologiques et moteurs.
Mettre en place, guidée et encadrée par l’éducatrice de jeune enfant, des activités d’éveil et d’apprentissage adaptées.
Assurer le suivi de chaque enfant par une observation pertinente de son comportement.
Accompagner respectueusement et au rythme de chacun les découvertes qui conduisent l’enfant à s’épanouir et s’autonomiser.

Auprès des parents

Accueillir chaque enfant
Effectuer des transmissions écrites et orales en restituant à chaque parent la journée de son enfant.

Auprès des équipes

Transmettre aux collègues concernées les informations quotidiennes ou particulières relatives aux enfants pris en charge.
Mettre à jour et veiller à l’application des fiches de suivis d’enfants (alimentaires, santé, habitudes de vie, protocole établi etc…)

Du côté sanitaire et hygiène :

Assurer l’entretien et le nettoyage du matériel présent dans les sections (jouets, transats, lits etc…)
Participer à la préparation des repas.
Effectuer la stérilisation et la préparation des biberons.




Ponctuelles :

Participer aux différentes réunions proposées : section, institutionnelles, à thème…se tenir informé des décisions ou orientations prises et s’adapter aux changements impulsés par les professionnels référents.
Participer aux journées pédagogiques et être acteur de ces temps d’analyse de pratiques professionnelles, de réflexion, d’innovation.
Participer à l’aménagement de l’espace et à la décoration des locaux
Participer à l’organisation de journées festives ou thématiques pour un groupe d’enfants
Actualiser ses connaissances en participant aux formations existantes.


5 – Profil nécessaire pour la fonction

Niveau d’emploi : Catégorie : C

Statut / Corps / (grade)

Auxiliaire de puériculture en crèche/aide soignante


Formations

Diplôme d’état d’auxiliaire
Expériences
Expériences requises non obligatoires



Compétences

Savoirs :
Connaissances sur le développement psychomoteur de l’enfant de la naissance à 4 ans ainsi que les notions d’hygiène de diététique et de sécurité afférentes à cette tranche d’âge.
Acquis ergonomiques afin de perpétrer des postures et des gestes professionnels adaptés au quotidien.
Sens du travail en équipe.
Bonne organisation technique.

Savoir-faire :
Etre capable de proposer une activité au bon moment et de l’évaluer.
Accompagner l’enfant dans l’apprentissage de l’autonomie.
Guider l’enfant dans le respect de soi, de l’autre, de son environnement.
Savoir se positionner et accepter les limites de son intervention.
Dialoguer, prendre le temps d’identifier les messages reçus : formels et informels, verbaux et non verbaux.
Etre capable de détecter un trouble chez l’enfant, savoir reconnaître une situation d’urgence et adapter la conduite à tenir.
Connaître le fonctionnement de l’hôpital.
Participer à l’accueil des nouveaux agents.

Savoir-être :
Faire preuve de disponibilité, être à l’écoute, sécuriser, communiquer avec discrétion et diplomatie, apporter soutien et conseils appropriés.
Etre présent à ce que l’on fait, être attentif et respectueux de l’autre, savoir prendre du recul, être discret et maitre de soi.
Considérer l’enfant comme une personne et l’aider à s’épanouir.

Qualités
Capacité d’adaptation aux changements horaires.
Respecter le travail de chacun et faire preuve de solidarité.
Savoir faire abstraction de ses problèmes personnels.
Savoir se remettre en question sur son comportement professionnel, savoir s’adapter aux changements.
Etre ponctuel.



6 – Organisation du travail

Durée : selon accord du temps de travail.

Horaires : du lundi au vendredi 6h30-21h30 en roulement organisé selon plannings

Week-end et jours fériés : environ 7-8 week-ends annuels et 2 à 3 jours fériés
.


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