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Formation - DU Maintien des compétences en anesthésie pédiatrique - La Sorbonne - Département de Paris

Profession
Anesthésiste
Formation
Offre de formation
Horaires
Temps plein et temps partiel
Département/Région
Département de Paris / Île-de-France

Publié par M. backoffice rps - UFR de Médecine Pointe-à-Pitre (Guadeloupe) le 1617270477

Formation - DU Maintien des compétences en anesthésie pédiatrique - La Sorbonne - Département de Paris

  DU - Maintien des compétences en anesthésie pédiatrique

Responsable : Pr Isabelle Constant 
Code faculté de médecine : 1X106X
Code Formation Continue : D298

Objectif : Proposer aux anesthésistes de mettre à jour leurs connaissances en anesthésie pédiatrique et répondre aux exigences des organisations scientifiques qui ont rédigé des recommandations pour le maintien d’une compétence en anesthésie pédiatrique.

Contenu
Programme théorique :

Séminaire 1 : organisation. Mortalité – morbidité
Séminaire 2 : les bases de l’anesthésie pédiatrique
Séminaire 3 : Analgésie pré et postopératoire
Séminaire 4 : les situations cliniques
Formation pratique :

L’enseignement pratique se fera au bloc opératoire où se pratique l’anesthésie pour la chirurgie orthopédique, digestive, urologique, maxillo-faciale, ORL, ophtalmologique ainsi que les poses de voies veineuses centrales et les endoscopies réalisées sous anesthésie générale.
Dates à choisir par les participants lors du premier séminaire.

Public et prérequis
Anesthésistes – réanimateurs.

Organisation
Sur une durée de 1 an, le programme de formation comprend :

4 séminaires de formation théorique de 2 jours soit environ 60 h d’enseignement,
10 journées de formation pratique (soit 2 semaines consécutives ou non).
Effectif max : 30 praticiens/an (permettre des échanges interactifs lors des séances d’enseignement théorique et assurer un enseignement pratique de qualité : 2 à 3 stagiaires maximum par semaine.

Modalités de contrôle des connaissances
La formation théorique sera validée par :

un examen écrit réalisé en ligne en utilisant la plate-forme pédagogique de l’université.
un examen oral portant sur l’acquisition de connaissances théoriques, réalisé juste après la soutenance du mémoire.

Mots-clés : pédiatrie

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