Dossier voter ? votez !

Voter, ce n'est pas précisément un des droits de l'Homme : on vivrait très bien sans voter, si l'on avait la sûreté, l'égalité, la liberté. Le vote n'est qu'un moyen de conserver tous ces biens. L'expérience a fait voir cent fois qu'une élite gouvernante, qu'elle gouverne d'après l'hérédité, ou par la science acquise, arrive très vite à priver les citoyens de toute liberté, si le peuple n'exerce pas un pouvoir de contrôle, de blâme et enfin de renvoi. Quand je vote, je n'exerce pas un droit, je défends tous mes droits. Il ne s'agit donc pas de savoir si mon vote est perdu ou non, mais bien de savoir si le résultat cherché est atteint, c'est-à-dire si les pouvoirs sont contrôlés, blâmés et enfin détrônés dès qu'ils méconnaissent les droits des citoyens.
On conçoit très bien un système politique, par exemple le plébiscite où chaque citoyen votera une fois librement, sans que ses droits soient pour cela bien gardés. Aussi je ne tiens pas tant à choisir effectivement, et pour ma part, tel ou tel maître, qu'à être assuré que le maître n'est pas le maître, mais seulement le serviteur du peuple. C'est dire que je ne changerai pas mes droits réels pour un droit fictif. "

Alain, Propos, Le citoyen contre les pouvoirs
Dr Antoinette Bernabe Gelot
Rédactrice en chef
le MAG l’INPH

POURQUOI VOTER ?

Parce que c’est un droit. Pas au sens de ce que l’on nous doit mais plutôt de ce que l’on se doit. Une de ces possibilités qui nous permettent d’occuper pleinement notre place dans le monde. Ou du moins de l’envisager. Ce qui n’est déjà pas si mal.

Voter c’est se projeter dans un possible, donc s’y intéresser, en prendre connaissance et s’interroger. Voter requiert un minimum de réflexion qui étoffe notre bagage social et politique, ce qui, vous en conviendrez, n’est jamais de trop. Voter est un droit qui, si nous l’exerçons, nourrit le citoyen que nous sommes.

Bien sûr pourrez-vous ajouter, la représentation est en crise, les électeurs ne sont pas écoutés, et les élus ne sont entendus. Alors, à quoi bon ? pourriez-vous conclure.

« Le commencement est la moitié de tout » écrivait Pytagore. Commencer à voter, c’est commencer à participer au monde, même si cela n'est pas par l’intermédiaire des élus, cela le sera par soi-même.

Imaginez qu’avant de voter vous ayez trouvé le temps de lire la plate-forme de propositions de l’INPH. Oui de la lire.

« Comment, il est possible que la nomination nationale disparaisse ? Mais alors je serais pieds et poings liés face à la personne ou la structure qui m’aura nommé ? Je n’aurais plus de recours national ? »
« Comment ? les Hospitaliers et les Hospitalo-Universitaires n’ont pas les mêmes droits sociaux ? »
« Comment ? La CME ne décide rien ? elle est juste consultée ? Mais alors quels sont les critères décisionnels ? »
« Comment, on pourrait m’obliger à exercer dans plusieurs établissements du territoire ? »
Oui, le seul fait d’envisager de voter a déjà fait de vous un PH éclairé.

Commencer à voter, c’est commencer à participer au monde, par soi-même bien sûr mais cela peut aussi être fait grâce à vos élus.

Commencer à voter, c’est commencer à participer au monde, même si cela n'est pas par l’intermédiaire des élus, cela le sera par soi-même.
Encore que... imaginez que vous soyez nombreux à voter et, pourquoi pas ? nombreux à voter pour l’INPH. Ne pensez-vous pas que nos propos n’en seront que plus entendus ? Ne pensez-vous pas que notre voix pourrait y gagner en puissance ?
Et surtout, ne croyez-vous pas que nous pourrions tous y gagner en connaissance et reconnaissance ?

NOS AMBITIONSPOUR L’HÔPITAL PUBLIC
L'ambition de l'INPH est que les besoins en santé de tous les hommes, femmes et enfants vivant dans notre pays soient couverts par une offre de soins de qualité et accessible à tous.
L’INPH œuvrera donc, et sans relâche, pour que les médecins, pharmaciens et odontologistes hospitaliers, porteurs de cette offre de soins, puissent répondre à leur mission avec l'exigence due au patient, l’indépendance professionnelle requise par la hauteur de leur mission et dans la sérénité nécessaire à l’expression de leurs compétences.
Les ambitions de l’INPH se déclinent en 7 parties : les missions des praticiens, le statut des praticiens, la gouvernance hospitalière, le territoire de santé, l’équipe médico-soignante, le dialogue social et la retraite.

1. MISSIONS
Les missions fondamentales des médecins, pharmaciens et odontologistes à l’hôpital public qu’ils soient hospitaliers ou hospitalo-universitaires ? Soigner, former, transmettre, accueillir, donner envie, donner confiance, prendre en charge dans le cadre d’une vision globale du soin, inventer et innover sont autant de missions qui forgent la vision de l’INPH et que nous retrouverons tout au long de cette plateforme.
Pour un Hospitalier (H) ou un Hospitalo-Universitaire (HU) l’attractivité de la mission réside dans le plaisir de s’améliorer en permanence, de transmettre et de contribuer au progrès de la médecine et de la santé dans sa globalité : accueil, soins, réhabilitation, soutien, information, éducation, aide... Elle se nourrit aussi d’une forme de gratification liée à la reconnaissance d’une disponibilité et d’une stabilité (permanence) de la compétence, couplée à la notoriété d’un exercice dédié au patient, indissociable de la liberté de choix des thèmes de travail et d’organisation d’une vie professionnelle faite de contacts et de relation humaine.

Les H et HU aspirent à travailler en équipe dans des structures respectueuses de la dimension humaine, en considérant toutefois que les structures trop petites ne peuvent être performantes dans tous les domaines et sont source d’épuisement professionnel. Sans pour autant disparaitre, ces entités plus petites ont vocation à se rapprocher, à se répartir ou à se spécialiser dans le respect de l’existant. Un exercice HU « hors les murs » avec les hôpitaux non-U, les structures privées, en France ou à l’étranger devrait être institutionnalisée. En ce qui concerne le CHU d’aujourd’hui, il devrait accompagner l’universitarisation en cours des différentes professions liées à la Santé, en valorisant l’approche pluriprofessionnelle, incluant une formation hors les murs, ouverte sur la société, en adéquation avec les besoins médicaux et de santé de la population du bassin de vie dans lequel l’hôpital est implanté, sans discrimination ni sélection des pathologies fondées sur des critères économiques ou financiers.

L’HÔPITAL DE DEMAIN... RELEVONS
LA LIGNE HORIZON !!!

2. STATUT
L’hôpital public est aujourd’hui confronté à une crise de démographie médicale en partie liée à la baisse d’attractivité des carrières hospitalières et hospitalo-universitaires. Nos statuts doivent nous permettre de prendre soin des patients dans les conditions d’un exercice professionnel libre, indépendant et répondant à l’obligation de moyens imposée par le code de déontologie. Ce retour d’attractivité ne pourra pas se faire sans une revalorisation significative de l’ensemble des rémunérations, sans l’assurance d’une continuité des carrières et sans la reconnaissance de valences dites « non cliniques ». L’INPH propose une série de mesures et de principes visant à garantir et promouvoir les statuts de praticiens hospitaliers et hospitalo-universitaires afin de recréer les conditions d’attractivité de l’hôpital public.

• Préserver et renforcer la nomination nationale des PH à partir d’une liste aptitude nationale établie par une commission nationale de pairs gérée par le CNG.
• Intégrer les praticiens attachés en CDI dans le corps des PH dès lors qu’ils sont inscrits sur la liste d’aptitude nationale.
• Revaloriser la grille de rémunération des PH globalement de 30 %.
• Améliorer la rémunération des jeunes PH en supprimant les six premiers échelons de début de carrière.
• Revaloriser les deux niveaux de la prime d’exercice public exclusif, 1000€ puis 2000€ mensuels au bout de 15 ans d’exercice exclusif, afin de valoriser l’engagement dans le secteur public.
• Créer des missions d’enseignement et de recherche pour les PH qui doivent être reconnues à plusieurs niveaux : temps (valences), rémunération et reconnaissance dans l’institution d’enseignement ou de recherche.
• Autoriser un congé des PH pour formation/recherche/reconversion avec maintien du salaire pour une durée d’un trimestre par deux ans travaillés à plein temps dans la limite d’un an de congé (à l’image des HU).
• Créer des possibilités de changer de nature d’exercice en cours de carrière en rendant possible des reconversions dans une autre spécialité, des passerelles pour intégrer la recherche ou faciliter le changement de statut H ou HU en cours de carrière.
• Améliorer les conditions d’exercice, en « repyramidant » la charge des gardes sur une carrière par un dispositif garantissant son allégement à partir du milieu de carrière.
• Rapprocher certaines dispositions statutaires des HU de celles des PH pour les conditions d’exercice hospitalier (accès au temps partiel, congés etc…) et proposer une véritable retraite hospitalière aux HU.
• Sanctuariser le cœur du statut HU en garantissant l’indissociabilité de la fonction HU : soin, enseignement et recherche.
• Renforcer l’attractivité du statut HU en rendant effectif l’alignement et la revalorisation des grilles des émoluments hospitaliers des PU-PH et MCU-PH sur une grille unique revalorisée de 30 %, en intégrant automatiquement les MCU-PH hors classe titulaires d’une Habilitation à Diriger les Recherches dans le corps des PU-PH, en accordant l’utilisation du titre de « professeur » à tous les MCU-PH, en déplafonnant l’accès à la Hors-Classe des MCU-PH et à la Classe Exceptionnelle des PU-PH.
• Reconnaître le temps du dialogue social par la création de valences syndicales.

3. GOUVERNANCE
L’hôpital public est aujourd’hui confronté au défi de construire l’avenir dans un contexte de crises : de son financement, de sa gestion, de sa gouvernance et de ses valeurs. L’INPH répond à ce défi par un ensemble de propositions volontaristes et responsables, replaçant les patients comme les professionnels au centre de l’hôpital, et l’hôpital dans ses valeurs fondamentales à sa juste place dans le système de santé. L’objectif des propositions suivantes visent à remédicaliser la gouvernance des hôpitaux, responsabiliser les médecins, pharmaciens et odontologistes dans l’organisation des soins et restaurer la notion d’équipe médico-soignante :
• Médicaliser la gouvernance : réinvestir la Commission Médicale d’Etablissement en matière de stratégie, de gestion, de qualité des soins, de progrès médical et de gestion des personnels médicaux. L Démocratiser la gouvernance, par un rééquilibrage des prérogatives entre la Commission Médicale d’Etablissement et l’Administration.

• Donner des responsabilités à la Commission médicale d’établissement en matière budgétaire : objectifs, exécution et suivi, et lui garantir avec le DIM les moyens de son expertise et l’indépendance de ses décisions.
• Inscrire la gouvernance de l’hôpital dans un projet territorial médicalisé et démocratique, associant également les soignants et les usagers.
• Replacer le service au centre de l’organisation médicale et soignante, et rendre au Chef de service les moyens administratifs et matériels de ses missions.
• Associer concrètement le service dans la préparation et l’exécution budgétaire : préparation de l’Etat Prévisionnel des Recettes et des Dépenses (EPRD) avec le DIM et l’Administration, et exécution dans le cadre d’une large délégation de gestion en adéquation avec les objectifs du projet médical d’établissement validés par la CME.
• Reconnaître les fonctions médicales de gouvernance et de gestion, pour les PH comme pour les hospitalo-universitaires, par la création de valences et de formations spécifiques
•  transparente des situations individuelles et de la politique de prévention des risques psychosociaux.

4. TERRITOIRE
En préalable à ce paragraphe ayant trait au territoire, l’INPH :
• Affirme que rien ne pourra se faire sans conception médicale du territoire et sans la participation volontaire des praticiens.
• S’opposera à toute territorialisation du statut des praticiens.
• Veillera à la mise en œuvre de contreparties financières et statutaires significatives et simples en cas de nécessité de mobilité territoriale médicalement pertinente.

De la communauté professionnelle territoriale de santé (CPTS) au CHU : des territoires de soins et de formation.

La qualité et l’égalité d’accès doivent être la préoccupation première du parcours de soins de la CPTS vers le CHU et de la filière de formation du CHU vers la CPTS.

En matière de soins :
• Les CPTS et les médecins libéraux doivent constituer un premier niveau accès aux soins et mettre en route le parcours de soins adapté aux malades et à sa pathologie ; idéalement ce niveau devrait déjà tendre vers une permanence des soins.
• Les hôpitaux de proximité doivent permettre d’assurer les « petites urgences », les soins de suite et l’hébergement d’aval, la fin de vie à proximité du domicile et de la famille des malades.
• Les centres hospitaliers doivent prendre en charge les soins courants sur plateaux techniques et offrir des consultations « avancées ultra spécialisées ».
• Les CHU doivent être l’endroit où sont délivrés les soins « ultra spécialisés », et assurer les activités de recours, mais aussi de soins courants et proximité pour la population avoisinante.
• Les établissements privés trouvent leur place dans cette hiérarchisation de l’offre de soins, quel que soit le niveau, en fonction de leurs capacités.

En matière de formation :
• Toutes ces structures, hospitalières ou non, publiques ou privés, peuvent trouver leur place dans la formation des différents professionnels de santé, en fonction de leurs spécificités et capacités ; étudiants hospitaliers et internes peuvent y trouver des terrains d’apprentissage professionnel pertinents.
• La notion d’équipe médicale universitaire peut être élargie à un territoire « universitaire » différent de la région et variable selon les besoins de chaque spécialité ; cette équipe médicale universitaire, sous la responsabilité d’universitaires titulaires, doit passer des contrats de formation et de recherche sous le contrôle de l’UFR au niveau régional et des CNU concernés au niveau national.

On définit ainsi deux types de territoires :
• Un territoire de soins (GHT), de la CPTS vers le CH, voire le CHU - un territoire de formation (« GHTU »), du CHU vers la CPTS - ces territoires peuvent avoir un périmètre différent en fonction des structures hospitalières qui le constituent et des besoins de formation.

Points forts :
• Qualité et égalité d’accès aux soins de la population et à la formation des professions de santé.
• Parcours de soins progressif et cohérent de la CPTS et du médecin libéral vers le CH(U) : territoire de soins (GHT).
• Parcours de formation contractualisé du CHU vers les structures non U : territoire de formation (« GHTU »).

5. ÉQUIPE
L’activité médicale à l’hôpital est, par essence, un travail en équipe. Ce travail collectif nécessite des aménagements et des organisations pour améliorer la prise en charge des patients et le bien-être au travail.

Les propositions de l’INPH
A l’échelle d’un service :
Il faut remettre de la démocratie à l’hôpital, et cette démocratie doit s’appuyer au sein du service sur les principes suivants :
• Le projet médical de service doit être construit avec les médecins du service. Il doit ensuite être présenté à l’ensemble du personnel pour être développé par l’ensemble de l’équipe.
• La CME s’appuie sur le projet médical de service pour évaluer le chef de service tous les 4 ans, ainsi que sur sa gestion globale du service (gestion du personnel médical et paramédical). Il est l’organisateur, le fédérateur et l’interlocuteur privilégié avec l’administration mais doit consulter ses collègues et les associer aux décisions ; il doit leur rendre compte des décisions définitives de la direction.
• Un conseil de service doit être organisé régulièrement pour discuter et régler les problèmes d’organisation du service. Ce temps doit être reconnu par les instances dirigeantes et inclus dans le temps de travail, de même que les temps « hors soins » nécessaires aux échanges permettant le bon fonctionnement du service.
• Les déplacements et choix des personnels paramédicaux doivent être fait en accord avec les praticiens.
• Enfin, l’accueil et l’intégration des étudiants et des internes au sein de l’équipe doivent être réfléchis et organisés. Ils font partie des missions de l’équipe.

A l’échelle de l’établissement et du GHT :
Les équipes doivent collaborer au sein de fédérations. Celles-ci doivent prendre en compte les projets médicaux des services. Elles permettent la mise en place de protocoles communs de prise en charge des patients.
Les différentes équipes doivent aussi organiser des prises en charge transversales des patients (entre les urgences et les services d’aval, avec l’imagerie, …).

6. DIALOGUE SOCIAL
Le dialogue social pour les praticiens hospitaliers inclut tous types d’échanges d’information, de consultation, de concertation ou de négociation entre les représentants du gouvernement (ministre, cabinet, services centraux (en particulier DGOS) et services déconcentrés : ARS) et les représentants des praticiens hospitaliers et hospitalo-universitaires (les inter-syndicats représentatifs), sur des questions relatives à la politique hospitalière et au statut des praticiens hospitaliers.

L’objectif principal du dialogue social est de rechercher la formation d’un consensus entre les parties ainsi que leur participation démocratique.

L’absence de définition entre les parties d’un contenu préétabli précis et d’agenda induit tous les risques de malentendus et de leurs conséquences.
La notion de dialogue social présuppose que les parties en présence aient une culture de compromis et sous-entend une information adaptée.

Dialogue social local
• Un dialogue social de qualité au niveau local est indispensable au bon fonctionnement de l’établissement et à la bonne qualité de la vie au travail des agents publics qui y travaillent.
• Le projet médical, le projet social et le règlement intérieur doivent préciser un dialogue social local qui n’est pas défini réglementairement.
• La CME, instance de représentation des praticiens hospitaliers, participe avec la représentation de la direction au dialogue social local.
• Le partage de l’information sur la stratégie et le devenir de l’établissement doit être la règle. L’information doit se faire de bas en haut et de haut en bas et doit respecter le droit à l’expression.
• Un dialogue structuré des différents acteurs, pour ce qui les concerne, au niveau du service, du pôle et de l’établissement est indispensable.
• En cas de conflit, non résolu au niveau du service ou du pôle, la CME organise une conciliation entre les parties en conflit. Chacune des parties peut être accompagnée par la personne ou l’organisation de son choix.
• Le rôle de la médecine du travail doit être renforcé pour améliorer la qualité du dialogue social.
• Les statuts des personnels médicaux doivent être respectés mais les discussions d’évolution des statuts ne peuvent pas se faire au niveau local.
• L’organisation du groupement hospitalier de territoire (GHT) respecte le dialogue institué au niveau des établissements parties.
• Le Collège médical ou la CME de GHT prolonge le dialogue social notamment en matière d’organisation et de mobilité inter-établissement.
• Le Projet médical partagé (PMP) exprime la qualité du dialogue social.
• Les statuts des personnels médicaux doivent être respectés mais les discussions d’évolution des statuts ne peuvent pas se faire au niveau local.

Dialogue social régional
• L’organe du dialogue social au niveau régional est la Commission Régionale Paritaire (CRP) dont l’organisation est paritaire entre les représentations syndicales de praticiens et les représentants de l’Administration.
• Son utilisation dans ce but est très inégale selon les régions.
• La CRP est le premier niveau d’intervention institutionnelle des Inter-syndicats représentatifs des praticiens hospitaliers. A ce titre la réglementation doit être respectée en totalité.
• La CRP dispose de droits concernant l’organisation régionale de l’hospitalisation publique et en particulier de la permanence des soins. Ces droits sont selon les régions très inégalement respectés malgré des textes réglementaires précis et clairs.
• La CRP dispose d’un rôle d’étude et de résolution des conflits qui n’auraient pas trouvé de solution locale. L’utilisation de ce dispositif est très inégale selon les régions.

La notion de dialogue social présuppose que les parties en présence aient une culture de compromis et sous-entend une information adaptée.

Dialogue social national
• Le niveau national du dialogue social est celui de l’évolution des statuts des Praticiens de l’Hôpital public et de l’organisation hospitalière publique
• L’INPH ne permettra pas la remise en cause de la nomination nationale des praticiens hospitaliers exerçant sous statut national.
• L’INPH appelle à une négociation qui permettra une rénovation profonde des statuts des praticiens de l’Hôpital public :
• Modularité des carrières, gestion prévisionnelle des emplois médicaux.
• Entretien annuel positif.
• Association d’un socle statutaire et d’une reconnaissance de valences contractuelles d’exercice, d’investissement institutionnel, de pénibilités d’isolement ou de déplacement, d’activités, d’enseignement et de recherche.
• Mobilité possible entre les différents secteurs d’activités publics ou libéraux.
• Evolution des régimes de retraite.

Prévention et gestion des conflits
La prévention des conflits repose sur un dialogue social de qualité. Le droit à l’expression de chacun est indispensable :
• La connaissance du projet d’établissement et des dispositions statutaires doivent être partagées par l’ensemble des praticiens de l’hôpital.
• Une formation générale des praticiens entrants concernant le système de santé et l’organisation hospitalière doit être intégrée à leur processus d’intégration. La formation des praticiens pressentis pour des responsabilités institutionnelles (chefs de service, responsables d’unités et chefs de pôle) doit être renforcée en sciences humaines, management et évaluation.
• Le dialogue précoce concernant un conflit débutant est la meilleure garantie de succès de sa résolution.

La gestion des conflits peut utiliser l’ensemble des niveaux du dialogue social :
• Les dispositifs mis en place par la CME et la CRP permettent le traitement précoce des conflits.
• Les dispositifs de médiation nationale et interrégionale ou régionale doivent être définis par des textes réglementaires. Ils sont basés sur la volonté des parties en conflit de rechercher, sous l’égide d’un médiateur indépendant et neutre, une solution équitable qui fera l’objet d’un contrat de médiation signé par l’ensemble des parties.
• L’échec de ces dispositifs peut conduire à l’ouverture de procédures disciplinaires : commissions de discipline, insuffisance professionnelle.
• Des contentieux juridiques auprès des tribunaux administratifs ou ordinaux, peuvent être ouverts concrétisant l’échec du dialogue social.

7. RETRAITE
Alors que cette année 2019 est annoncée comme celle de la réforme des retraites, il apparaît nécessaire de rappeler la position défendue par l’INPH :

• Maintenir un niveau global de retraite correspondant à 75 % du dernier salaire.
• Inclure dans l’assiette de cotisation :
• L’indemnité d’engagement de service public exclusif.
• La prime d’exercice territorial.

• Proposer un régime spécifique de retraite complémentaire volontaire :
• Avec un financement mixte praticien-employeur.

• Reconnaitre la pénibilité de certains exercices et/ou activités en valorisant le point de retraite de ces exercices et/ou activités :
• La permanence et la continuité des soins.
• Le travail de nuit.
• L’isolement professionnel.
• La spécificité de la spécialité.
• Les activités et responsabilités institutionnelles et transversales.
• Les activités administratives de compte rendus et de codage.
• Les activités d’enseignement, de recherche et de compagnonnage.

• Valoriser l’exercice des PH retraités actifs dans les zones et spécialités sous-denses :
• En permettant que les points acquis pendant cette période viennent abonder la future retraite.

Unis, Ensemble pour Défendre l’Hôpital, CMH, INPH et SNAM-HP : intersyndicales médicales pour une union électorale
La CMH, l’INPH et le Snam-HP, trois intersyndicales seules représentatives de l’ensemble :
• de toute la médecine hospitalière quels que soient les statuts,
• des praticiens hospitaliers et les praticiens hospitalo-universitaires,
• dans toutes les spécialités
• et sans aucun à priori dogmatique, sectaire ou politique, ont décidé de présenter des listes d’union.

Nous,
• CMH (Coordination Médicale Hospitalière),
• INPH (Intersyndicale Nationale des Praticiens Hospitaliers),
• et SNAM-HP (Syndicat National des Médecins, Chirurgiens, Spécialistes, Biologistes et Pharmaciens des Hôpitaux Publics),  avons décidé d’unir nos forces et présenter des listes d’union devant les grands dangers qui menacent la profession, nos statuts et les hôpitaux publics.

En effet, trois crises conjuguent leurs effets négatifs :
• Une crise budgétaire, avec la réduction tarifaire de tous les actes, les menaces de fermeture d’unités, de service et d’hôpitaux.
• Une crise démographique qui gagne par-delà les déserts médicaux, l’ensemble du territoire national et qui concerne à la fois les praticiens et les personnels non médicaux.
• Une crise institutionnelle avec la perte de considération des praticiens hospitaliers comme de tous les médecins, pharmaciens et odontologistes, une déresponsabilisation dans les hôpitaux, et enfin, une prise de pouvoir quasi-totale des administrations.

Ainsi, les activités cliniques sont souvent marginalisées face aux contraintes de la production de rapports administratifs, de certificats et d’actes comptables.
Ces élections sont l’opportunité d’exprimer notre voix dans le cadre de réformes menaçantes. Par ailleurs pour défendre la profession, son éthique et son haut niveau de compétences, nous serons inébranlables et sans faiblesses :

• Pour des promotions, nominations et carrières à la compétence, aux concours et aux nominations nationales. Non à la démagogie et à l’électoralisme !
• Pour un syndicalisme médical fort et uni à côté des CME, Collèges, Sociétés savantes et instances électives. Nous refusons le décalque dans le monde médical hospitalier du syndicalisme des grandes centrales syndicales, avec permanents nationaux, locaux syndicaux et CHSCT syndicales ;
• Pour le respect du travail en demi-journées, avec si nécessaire l’adjonction d’une troisième demi-journée pour valider le travail en soirée. Non au comptage horaire et à la pointeuse à l’entrée des structures hospitalières !

Dans ces conditions, la CMH, l’INPH et le Snam-HP, défenseurs intransigeants de l’indépendance de la profession, s’engagent ensemble et unis à promouvoir une médecine de qualité et une profession indépendante, défendue par des syndicats forts et représentatifs et qui ont fait leur preuve dans la défense de tous les collègues sans exception.

Article paru dans la revue « Intersyndicat National Des Praticiens D’exercice Hospitalier Et Hospitalo-Universitaire.» / INPH n°16