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Recrutement FHF : Psychomotricien en CDI à Rennes

PROFESSION RECHERCHÉE

Psychomotricien

TYPES DE CONTRATS

CDI

DÉPARTEMENT / RÉGION

Ille-et-Vilaine, Bretagne, France

TEMPS DE TRAVAIL

Temps plein et temps partiel

ÉTABLISSEMENT

FHF

RECRUTEUR

Mme. Linda Roussel

PUBLIÉE LE 2019-01-30

Détails de l'offre d'emploi Psychomotricien à Ille-et-Vilaine, Bretagne, France

Descriptif de l'offre

ACTIVITES PRINCIPALES

• Accompagnement des AJA et de leur proches (pendant et après la période des traitements)

o Conduite d’entretiens individuels (en particulier lors de « l'après cancer »)
Le psychologue OB’AJA se tient à la disposition des patients et de leur entourage (tout en ne substituant pas aux suivis déjà existants) pour une écoute spécifique, ponctuelle ou suivie : entretiens individuels ou familiaux. Le psychologue constitue ainsi une offre de soins possible, permettant aux patients, parents ou amis de disposer d’un espace/temps où évoquer leur position subjective de parents, de jeunes…

o Construction et participation à des ateliers collectifs
La proposition de temps d’ateliers collectifs seul ou binôme (médecin/psychologue, infirmier/psychologue, artiste/psychologue…) permet au patient un mode d’expression de son vécu, mais aussi une rencontre et un partage entre pairs (exemple : atelier d’écriture, sortie au cinéma avec temps de débat ensuite, atelier danse pour une réappropriation du corps par une expression artistique, atelier théâtre par la mise en scène de conflits internes et l’extériorisation de préoccupations diverses, atelier slam…).
Le psychologue OB’AJA mise ici sur la créativité et l’inventivité de l’AJA qui trouvera, par ces voies, les ressources pour traiter ses propres questions existentielles et subjectives.

o Coordination = Information + Orientation +Liaison
Le psychologue OB’AJA veille à repérer quelques éléments diagnostiques pour orienter au mieux les patients et leur famille.
Il assure une continuité de soins en lien avec les différents psychologues des services par lesquels le patient passe.
Il s’assure que tout patient et toute famille pourra s’adresser aux psychologues/psychiatres de leur secteur en assurant le lien avec les CMP et les professionnels libéraux.

• Accompagnement des professionnels (de santé ou non) intervenant auprès d’AJA
Le psychologue OB’AJA peut rencontrer à la demande, seul ou en équipe, les équipes soignantes qui ont en soins les AJA, pour un compagnonnage rendu nécessaire par la double spécificité de ces patients « AJA et souffrant d’un cancer ». Il pourra proposer des temps de « reprise » (par exemple lors de situations de conflit, « transfert »…).

• Accompagnement des professionnels de l’équipe OB’AJA
Le psychologue OB’AJA participe aux réunions de l’équipe (Staffs multidisciplinaires…) et apporte son point de vue sur la situation d’un patient. Il permet que la dimension psychique de l’AJA soit prise en compte dans la coordination de sa prise en charge pour comprendre son développement et ajuster au mieux son parcours.

• Formation et recherche
Le psychologue OB’AJA, au gré de son expérience au sein de cette équipe pourra à la fois constituer un savoir spécifique et une expertise sur les « AJA et le cancer ». Il pourra de ce fait participer à la formation d’autres professionnels (psychologues, médecins, infirmiers, aides-soignants…) et participer à des protocoles de recherche qui allient la psychologie et la médecine.

• Missions institutionnelles
Contribution à la structuration de la profession au sein de l’hôpital en participant notamment au Collège mensuel du Service des Psychologues.
Encadrement et tutorat de stagiaires en psychologie.


DIPLÔME(S) PROFESSIONNEL(S) REQUIS OU SOUHAITE(S)

• MASTER II de Psychologie clinique et/ou pathologique (cf. décret n° 91-129 du 31 janvier 1991 portant sur le statut particulier des psychologues de la Fonction Publique Hospitalière).


CONDITIONS D’EXERCICE

• 0.4 ETP (soit 2 journées /semaine)
• Engagement souhaité pour 3 ans


QUALITES REQUISES

• Capacités organisationnelles, avec autonomie d’exercice et choix des modes d’intervention
• Qualités relationnelles et sens du travail en équipe
• Capacités d’analyse
• Adaptabilité
• Intérêt pour une actualisation permanente des connaissances


EXPERIENCE(S), CONNAISSANCE(S) ET SAVOIR FAIRE REQUIS OU SOUHAITE(S)

• Expérience auprès des Adolescents
• Sensibilisation à la problématique du Cancer et de l’Après-Cancer


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