Publié par Mme. Linda Roussel - FHF le 1591831801
Activités et taches :
Fonction thérapeutique = fonction principale
Accompagnement psychologique sous forme d’aides ponctuelles (suivis de courte durée) ou de psychothérapies au long cours (séances à fréquence et durée régulières). La demande de suivi individuel peut venir d’un médecin, de l'équipe éducative/ rééducative/ pédagogique, de la famille ou du jeune lui-même.
Psychothérapies de groupe avec différents types de médiateurs (marionnettes, dessin, peinture, photo, vidéo...), des jeux de rôles, des groupes de parole...
Fonction diagnostique
Elaboration de bilans cliniques tendant à évaluer les potentialités cognitives et instrumentales, les problèmes psychoaffectifs ou de personnalité éventuels, la façon dont le jeune paraît intégré dans les structures sociales et familiales, la manière dont il ressent sa vie au sein de l'établissement et en dehors de lui.
Ces bilans peuvent être demandés par un médecin ou les équipes ou lors des prolongations ou réorientations.
Fonction institutionnelle
Entretien avec les familles, sur leur demande ou sur convocation.
Participation aux réunions d'équipe et à l'élaboration des projets individualisés.
Participation à l’élaboration du projet d’établissement et des projets de service.
Fonction Formation, Information, Recherche
Accueil et supervision des stagiaires de Licence, Master 1 ou Master professionnel.
Mise à jour régulière de ses connaissances (séminaires, conférences, consultation d'ouvrages, de revues…).
Travail continu de réflexion sur sa pratique et sa propre implication (groupes de travail, supervisions, analyse personnelle…).