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Recrutement FHF : Infirmier(e) Diplômé(e) d'Etat (IDE) en CDI à Pontoise

TYPES DE CONTRATS

CDI

DÉPARTEMENT / RÉGION

Val-d'Oise, Île-de-France, France

TEMPS DE TRAVAIL

Temps plein et temps partiel

ÉTABLISSEMENT

FHF

RECRUTEUR

Mme. Linda Roussel

PUBLIÉE LE 2019-10-04

Détails de l'offre d'emploi Infirmier(e) Diplômé(e) d'Etat (IDE) à Val-d'Oise, Île-de-France, , France

Descriptif de l'offre

SPÉCIFICITÉS:

L’IDE doit exercer ses fonctions conformément au décret de compétences N°2004-802 du 29 juillet 2004.








SOINS

- Sollicite la participation active du patient sur la connaissance de la maladie et l’observance du traitement à effet immédiat ou retard.
- Participe aux soins en chambre d’apaisement des patients mettant en danger leur propre intégrité, celle des autres patients ou celle de l’équipe soignante en respectant le protocole spécifique.
- Accompagne le patient dans les gestes de la vie quotidienne
- Évalue le comportement du patient en groupe ou en individuel
- Conduit des entretiens infirmiers dans un cadre psycho-socio-éducatif.
- Accompagne le patient dans des démarches et des consultations à l’extérieur du service si nécessaire.
- Effectue des visites à domicile pour évaluer le contexte familial et social du patient
- Organise, encadre et évalue des activités thérapeutiques utilisées comme support à la relation.
- Organise encadre et évalue des sorties et des séjours thérapeutiques
- Participe à l’accueil et à l’information de l’entourage au quotidien et dans le cadre de groupe de médiation

L’infirmier se rend disponible auprès :
- Du patient
- De l’équipe du service concerné
- Mène des entretiens (d’évaluation, d’aide au diagnostic, à visée thérapeutique)
- Assure une écoute active
- Un accompagnement (au sens psychologique et au sens logistique)
- Un soutien (étayage, renforcement moral, aider le patient et son entourage à gérer la crise)
- Stimulation (aide à se projeter dans l’avenir, à s’inscrire dans une dynamique de soins)
- Contacts avec la famille
- Participation aux réunions de service (transmissions infirmières, staff médicaux, synthèses)
- Préparation à la sortie du patient (expliquer la nécessité du suivi, donner des adresses, aider à la prise de rendez vous)

ORGANISATION – GESTION

- Gère en collaboration avec le cadre de santé les mouvements des patients
- Renseigne les informations administratives par informatique en utilisant le logiciel CPage
- Gère les stocks de pharmacie en collaboration avec ses collègues et le cadre infirmier
- Participe à la gestion de budgets destinés à l’organisation d’activités, de sorties et de séjours thérapeutiques
- Participe aux différents travaux de groupe sur l’organisation du travail infirmier.

RELATION–COMMUNICATION

- Collabore avec l’équipe médicale en participant aux entretiens médicaux. Apporte sa réflexion sur la prise en charge du patient.
- Transmet toute information relative à la prise en charge du patient par écrit dans le dossier patient informatisé et par oral lors de transmissions inter équipe et pendant les réunions de synthèse.
- Rend compte au cadre de santé des dysfonctionnements, pannes ou détériorations du matériel des véhicules ou du mobilier
- Collabore avec les autres équipes du pole de psychiatrie quand la sécurité est compromise (violence, incendie)
- Collabore avec les équipes d’urgence de psychiatrie et de pédiatrie, dans le cadre de l’admission des patients
- Participe à des actions de prévention et de suivi avec les équipes intra et extra hospitalières du pole et des équipes extérieures
- Collabore avec l’infirmier de liaison dans la continuité des soins
- Collabore avec des structures éducatives et médico-sociales dans le cadre de la prise en en charge du patient.
- Collabore avec l’équipe pluridisciplinaire du pole de psychiatrie et du CHRD.
- Participe à des groupes de travail internes ou externes au pole


FORMATION

- Actualise ses connaissances et les adapte aux orientations thérapeutiques du service, à l’évolution des pratiques ou à ses besoins propres en participant à des séances de formation continue


CONDITIONS REQUISES

1. Capacités

1.1 Relationnelles:

 Maîtrise des grandes règles de communication
 Capacité d’écoute et d’observation
 Capacité d’empathie
 Capacité à gérer ses émotions
 Respect du secret professionnel et du domaine privé du patient
 Capacité à maintenir un projet sur la durée
 Respect
 Tolérance
 Maîtrise des attitudes
 Esprit d’équipe et de collaboration
 Pédagogie

1.2. Organisationnelles :

 Discernement dans les priorités de soins
 Rigueur dans l’organisation et la réalisation des soins
 Assiduité
 Ponctualité

1.3. D’adaptation :

 Capacité à évaluer et gérer l’urgence
 Capacité d’anticipation
 Capacité d’ouverture d’esprit
 Capacité d’autonomie
 Capacité de créativité

2. Connaissances professionnelles :

 Connaissances en psychopathologie de l’adulte et de l’adolescent
 Connaissances des grands courants de la psychiatrie
 Connaissances des grandes règles de communication
 Connaissances des règles professionnelles
 Connaissances des textes qui régissent les droits des patients
 Connaissances des textes qui régissent les hospitalisations des adolescents
 Connaissances des textes qui régissent les mesures de protection des biens et des personnes
 Connaissance dans le maniement des différents systèmes d’alarme


CONTRAINTES DU POSTE :

Équipe infirmière qui assure une présence permanente (jour et nuit)
Le personnel du pole de psychiatrie doit répondre aux besoins de remplacement de toutes les unités si le maintien de l’effectif de sécurité est compromis.


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