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Recrutement FHF : Aide Médico-Psychologique en CDI à Paris

PROFESSION RECHERCHÉE

Aide Médico-Psychologique

TYPES DE CONTRATS

CDI

DÉPARTEMENT / RÉGION

Paris, Île-de-France, France

TEMPS DE TRAVAIL

Temps plein et temps partiel

ÉTABLISSEMENT

FHF

RECRUTEUR

Mme. Linda Roussel

PUBLIÉE LE 2018-12-28

Détails de l'offre d'emploi Aide Médico-Psychologique à Paris, Île-de-France, France

Descriptif de l'offre

L’Hôpital Universitaire Necker-Enfants malades dispose de 433 lits consacrés à la pédiatrie, 145 lits pour le pôle Adulte spécialisé et 113 places de jours. Forte de cette originalité, ses équipes ont développé une approche médicale de haut niveau, appuyée par une exceptionnelle synergie entre le plateau technique, les unités de recherche et les unités cliniques.

Centre de référence pour de nombreuses maladies rares et pour des pathologies lourdes et complexes, l’Hôpital Necker rayonne au-delà de Paris et de l’Ile-de-France : 17% des patients hospitalisés viennent de l’étranger.

La qualité des soins et la qualité de vie des patients et de leur famille sont la priorité de l’ensemble des 4 000 professionnels, tout comme des plus de 500 bénévoles qui se relayent pour entourer les enfants, les accompagner durant leur séjour et dans leurs jeux et soutenir les parents.

En février 2013, l’Hôpital Necker a ouvert son « Pôle Mère-Enfant Laennec », de 5 étages et près de 50 000 m2. Il abrite notamment la chirurgie pédiatrique, la réanimation infantile, les urgences, l’imagerie pédiatrique, la cardiologie, la néphrologie, la gastro-entérologie, la maternité et la néonatalogie.

En 2015, l'hôpital a réalisé 69 000 admissions de patients, 340 000 consultations externes et 74 000 passages aux urgences.
Les activités médicales sont organisées en 7 pôles :
 Pôle Pédiatrie générale et multidisciplinaire
 Pôle Médico-chirurgical pédiatrique
 Pôle Périnatalogie et cardiologie pédiatrique
 Pôle Biologie et produits de santé
 Pôle IRISE (Infectieux Rein Immunologie Sang CoEur)
 Pôle RUAI (Réanimations, Urgences, Anesthésie et Imagerie)
 Pôle Santé Publique et recherche clinique






STRUCTURE

POLE
INTITULE

Pôle de pédiatrie générale et multidisciplinaire
________________________________________
ACTIVITE

Le pôle de pédiatrie générale et multidisciplinaire assure la prise en charge des enfants :
- en aval des urgences
- pour les maladies rares, complexes, chroniques.
Il regroupe plusieurs spécialités de médecine pédiatrique qui accueillent les enfants de la naissance à l’âge adulte en hospitalisation complète ou en ambulatoire.
La qualité des soins, la gestion des risques et le développement des compétences sont des axes prioritaires du projet de soins du pôle.

SERVICE
PRESENTATION

Le service de Pédiatrie Générale, situé au 3ème étage du bâtiment Laennec, ailes C et D, est doté de 36 lits répartis ainsi :
• Aile D : 17 lits de Pédiatrie générale et 9 lits de pneumo-dermatologie
• Aile C : 10 lits de Pneumo-dermatologie

Pathologies traitées :
• Pathologies respiratoires :
• Pathologies du système nerveux central et périphérique :
• Pathologies métaboliques – Endocrinologie :
• Autres pathologies

________________________________________
COMPOSITION DE L’EQUIPE

• Pr Abadie : chef de service
• Pr Chalumeau : PU/PH
• Chefs de clinique, internes, externes
• 33 IDE mutualisés avec la pédiatrie générale et multidisciplinaire
• 24 AS mutualisés avec le pédiatrie générale et multidisciplinaire,
• 1 Secrétaire hospitalière
• 1 Logisticienne
• Une éducatrice de jeunes enfants
• Une équipe de secrétaires médicales
• 1 Psychomotricienne
• 1 Assistante sociale

LIAISONS
HIERARCHIQUE DIRECT
Coordonnateur Général des Soins : Philippe Maurice
Cadre Paramédical de Pôle : Fabienne Darchen
Cadre de santé : Hélène Déglise








________________________________________
FONCTIONNELLES
Praticien responsable de Pôle : Pr Abadie
Cadre Administratif de Pôle : Mathilde Degives
Cadre Ressources Humaines : Hélène Le Bras
Cadre Qualité : Louisa Hilmi


ACTIVITES
Missions générales : (répertoire des métiers)
Dispenser des soins de nature préventive, curative ou palliative, visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé.
Contribuer à l’éducation à la santé et à l’accompagnement des personnes ou des groupes dans leur parcours de soins en lien avec leur projet de vie.
Intervenir dans le cadre d’une équipe pluri-professionnelle, de manière autonome et en collaboration.
Réaliser des soins infirmiers concourant à l’éducation, la prévention, au dépistage, au diagnostic, au traitement et à la recherche, afin de maintenir, restaurer et/ou promouvoir la santé de l’enfant.
Missions permanentes :

• Recueil des données cliniques, des besoins et des attentes de la personne et de son entourage.
• Etablissement du projet de soins et de la planification des activités infirmières pour le patient.
• Réalisation, contrôle des soins infirmiers et accompagnement de la personne et de son entourage.
• Surveillance de l’évolution de l’état de santé des patients.
• Assistance technique lors de soins réalisés par le médecin.
• Information et éducation de la personne et de son entourage.
• Rédaction et mise à jour du dossier patient.
• Coordination et organisation des activités et des soins concernant un patient ou un groupe de patients pendant l’hospitalisation et lors de sa sortie.



Fonctions pédagogiques et de recherche :

• Accueil et encadrement pédagogique des étudiants, des stagiaires et des personnels placés sous sa responsabilité.
• Réalisation d’études et de travaux de recherche et veille professionnelle.

Gestion des risques :

• Gestion et contrôle des produits, des matériels et des dispositifs médicaux.
• Mise en œuvre des procédures d’élimination des déchets.



QUOTITE DE TRAVAIL
100%

HORAIRES DE TRAVAIL
7H 36 ou 7h30 en grande équipe avec participation à la nuit (en 10h).

COMPETENCES REQUISES

SAVOIR FAIRE REQUIS
• Maitrise des techniques de soins
• Capacités relationnelles et pédagogiques, écoute et présence.
• Maîtrise de soi et sens de la relation.
• Travail en équipe pluridisciplinaire et transversalité.
• Capacité d’adaptation.
• Capacité d’organisation et prises d’initiatives.
• Respect du secret professionnel.
• Curiosité intellectuelle.
• Capacité de discernement.
• Créativité.
• Disponibilité.

CONNAISSANCES ASSOCIEES
• Règles d’hygiène et précautions standards
• Connaissance du développement psychomoteur de l’enfant et de l’adolescent.
• Transmissions ciblées
• Formalités administratives relatives à la prise en charge du patient
• Maitrise de l’outil informatique

PRE-REQUIS

• Diplôme d’état infirmier.
• Formation aux gestes d’urgence.


GESTION DE LA PREVENTION DES RISQUES PROFESSIONNELS

FORMATIONS A LA SECURITE ET A LA SANTE LIEES AU TRAVAIL


FORMATIONS POUR HABILITATION OU ATTESTATION DE COMPETENCE

 Oui • Non
Si Oui, précisez


GESTION INDIVIDUELLE DES EXPOSITIONS AUX RISQUES PROFESSIONNELS

Indiquez si les expositions professionnelles à ce poste sont tracées ou non dans le DISERP

 Oui • Non



SURVEILLANCE MEDICALE

« Selon le calendrier vaccinal en vigueur être à jour des vaccins obligatoires pour les personnels des établissements de santé »
« le médecin du travail déterminera les modalités de la surveillance médicale nécessaire sur ce poste, modalités auxquelles le titulaire du poste devra se conformer »

Conditions

(Pour postuler à cette offre vous devez être fonctionnaire titulaire)


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