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Recrutement FHF : Cadre supérieur de santé en CDI à Cannes

PROFESSION RECHERCHÉE

Cadre supérieur de santé

TYPES DE CONTRATS

CDI

ÉTABLISSEMENT

FHF

RECRUTEUR

Mme. Linda Roussel

PUBLIÉE LE 2020-02-07

Détails de l'offre d'emploi Cadre supérieur de santé à Alpes-Maritimes, Provence-Alpes-Côte d'Azur, , France

Descriptif de l'offre

Le Centre Hospitalier de Cannes (06) recrute un Cadre de Santé Formateur pour son IFSI / IFAS.

Poste de catégorie A - B- temps plein - 39 h/semaine - en CDI 4 mois d'éssai renouvelable ou par voie de mutation ou par détachement -

Prise de fonction : Au plus tôt

Date limite des candidatures au 28/08/2020

Fiche de poste disponible au : 04.93.69.70.50 ou par email : [email protected]



Définition :

Former des professionnels paramédicaux. Concevoir et organiser les conditions de leurs apprentissages en formation initiale, en veillant à l'efficacité et la qualité des prestations.

Organiser et réaliser des actions de formation continue dans des domaines liés aux soins, à la santé, à la pédagogie et au management.

Pré requis (diplôme ou expérience) :

Diplôme d’état d’infirmier

Diplôme d’état de cadre de santé ou du certificat

Master 2 (sciences humaines, sciences de l’éducation, gestion)

Mission et objectif généraux du service : Assurer la formation initiale et continue des personnes dans le domaine de la santé : Formation infirmière (145 étudiants par promotion sur 3 ans de formation) ; aide-soignant (90 élèves) ; Accompagnant éducatif et social (30 élèves) ; préparation aux concours IDE, AS, AES (100 élèves), Assistant en soins en gérontologie (20 professionnels) Capacités d’accueil : 700 étudiants ou élèves et formation continue

ACTIVITES SPECIFIQUES DU POSTE

- Formalisation, mise en oeuvre et évaluation du projet pédagogique de l’IFSI au sein de l’équipe pédagogique sous la responsabilité du directeur(trice).

- Organisation et mise en oeuvre des référentiels de formations en lien avec l’équipe pédagogique.

- Création des séquences d’enseignement de la conception à l’évaluation dans le respect des différents référentiels de formation.

- Organisation et planification des séquences d’enseignement théoriques et pratiques

- Enseignement, animation de travaux de groupes, de travaux dirigés, de travaux pratiques.

- Mission de référence de stage et rencontre des étudiants, des tuteurs et des maîtres de stage lors des stages.

- Evaluation cliniques des élèves aides-soignants et Accompagnant Educatif et Social lors des mises en situation professionnelles.

- Organisation et mise en oeuvre de l’évaluation des connaissances et des compétences des étudiants et élèves.

- Evaluation des contenus et des séquences pédagogiques des intervenants vacataires

- Guidance des travaux de fin d’étude.

- Suivi pédagogique des étudiants et des élèves.

- Suivi des dossiers scolaires

- Organisation, planification des interventions pédagogiques des intervenants prestataires externes.

- Contribution à la préparation et à l’organisation des instances (conseils pédagogique, techniques, de discipline, commission d’attribution des crédits)

- Contribution à la démarche de certification de l’IFSI qualité et engagement dans les différents groupes qualité en fonction de ses compétences et/ ou expériences.

- Contribution à la traçabilité de l’activité pédagogique

- Veille professionnelle

- Participation aux groupes de réflexion sur la réingénierie de formation en lien avec l’Université, la DRDJSCS, l’ARS, le CEFIEC, Le GERACFAS, le GCS .

- Participation aux formations préparatoires aux différents concours.

- Participation aux épreuves des concours, de sélection et diplômes.

- Participation à la formation continue des professionnels

- Communication extérieure de l’activité de l’IFSI et participation à différentes manifestations en lien avec la spécificité de l’institut.

- Etablir au terme de chaque période un rapport d’activité.


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