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CADRE DE SANTE FORMATEUR IFSI (H/F) - Centre Hospitalier de Pau
Contrat
CDI
Horaires
Temps plein et temps partiel
Groupe
Département/Région
Pyrénées-Atlantiques / Nouvelle-Aquitaine

Publié par Mme. Linda Roussel - FHF le 1591140601

L'ÉTABLISSEMENT :

LE CENTRE HOSPITALIER DE PAU

Au pied des Pyrénées et à une heure des pistes de ski et de la côte atlantique (Pays Basque, Landes), le Centre Hospitalier de Pau est situé dans une ville universitaire et une agglomération de 150 000 habitants.

Plus de 2 000 agents travaillent au sein de l'établissement qui, en relation directe avec le centre-ville et les principales voies de communication, est implanté sur un espace arboré de 40 hectares.





Etablissement de proximité pour le bassin de population palois, le Centre Hospitalier de Pau est également établissement de recours (type 3) pour plusieurs spécialités (réanimation adulte, pédiatrie, neurologie, obstétrique et cardiologie interventionnelle).

Il est composé de quatre sites : le Centre Hospitalier François Mitterrand, le Centre Hauterive, le Centre Jean-Vignalou et les Instituts de Formation. Il est par ailleurs l'établissement support du Groupement Hospitalier de Territoire Béarn et Soule (six établissements membres).

Lieu d'exercice :

Institut de formation soins infirmiers du centre hospitalier de Pau

4 boulevard Hauterive

64 000 PAU

L'institut assure l'élaboration, l'organisation et la gestion des trois années de formation pour les étudiants (es) en soins infirmiers et de l'année de formation pour les aides-soignants (es) en vue de la présentation aux diplômes (Diplôme d'Etat Infirmier et Diplôme d'Etat Aide-soignant).

Quota de formation : 97 étudiants (es) en soins infirmiers, 34 élèves aides-soignants (es)

Au sein de l'équipe pédagogique, le formateur participe à la mise en oeuvre du projet pédagogique et à l'ensemble des activités qui permettent le bon déroulement de la formation des étudiants dans le respect de la réglementation en vigueur


LE POSTE :

Participe à la construction, organisation et mise en oeuvre des épreuves de sélection des concours IDE et AS :
S'engage dans le processus de professionnalisation de l'apprenant depuis la sélection jusqu'à la certification par les diplômes professionnels.
Assure des activités de pédagogie directes, indirectes et transversales quelle que soit l'année de formation : 1ère, 2ème, 3ème et AS, quelle que soit la population d'apprenants : étudiants infirmiers/élèves aides-soignants pour donner sens et faire vivre la collaboration IDE/AS de manière effective.
Assure la responsabilité de l'ingénierie de la formation théorique : Mission Référent UE
Conception de la progression et l'organisation des enseignements adaptés à chaque population d'apprenant.
Décryptage des situations d'apprentissage permettant la transférabilité des savoirs
Coordination des intervenants extérieurs
Négociation des objectifs de cours magistraux
Animation des travaux dirigés
Suivi et évaluation de la formation
Garant de la traçabilité des dispositifs dont il a la charge


Met en oeuvre le dispositif d'alternance intégrative: Mission Référent stage
Co-construction avec les professionnels des terrains de stage (maître de stage, tuteurs et référents)
Actualisation des fiches d'identité des services de soins
Enseignement clinique
Exploitation de stage



Participe à la construction et à la mise en oeuvre du dispositif d'évaluation,
Élaboration des sujets, des grilles d'évaluation
Correction des épreuves selon les modalités prévues dans le projet d'évaluation de l'IFSI / IFAS


Réalise un suivi pédagogique individuel et collectif : Mission Référent suivi pédagogique
Aide à l'analyse des situations d'apprentissage
Accompagne le projet professionnel
Assure l'analyse qualitative sur les acquisitions et les résultats des apprenants
Assure la saisie des dossiers de validation sur le logiciel en vue de la présentation devant les instances
Questionne et évalue les dispositifs pédagogiques dans une dynamique d'assurance qualité



Missions ponctuelles

Participation à des groupes de travail :

au sein de l'institut de formation,
avec l'université,
avec le CH de rattachementParticipation aux réunions institutionnelles


PROFIL RECHERCHÉ :

Savoir-faire requis

Accompagner les étudiants dans leur parcours de formation
Concevoir et animer des formations initiales et continues relatives à son domaine de compétence
Concevoir et organiser des dispositifs d'actions de formation
Evaluer les connaissances et compétences des personnes en formation
Organiser et coordonner les parcours de formation en alternance dans le domaine de la santé et des soins
Conduire une démarche projet
Conduire et animer des réunions
Evaluer la qualité des prestations et s'inscrire dans une démarche qualité


Connaissances associées

Maitrise de l'outil informatique (Microsoft)
Connaissance des outils numériques d'apprentissage

Qualités requises

Des capacités :

Relationnelles : respect de l'autre, écoute
D'adaptation
De gestion du temps
D'auto évaluation
De positionnement et d'affirmation face aux étudiants, aux partenaires

Pré requis Cadre en unité de soins

Cadre formateur

Expérience conseillée

Diplôme cadre de santé
Un esprit d'initiative, dynamisme, rigueur