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Recrutement FHF : Assistante sociale en CDI à Fleury-les-Aubrais

PROFESSION RECHERCHÉE

Assistante sociale

TYPES DE CONTRATS

CDI

DÉPARTEMENT / RÉGION

Loiret, Centre-Val de Loire, France

TEMPS DE TRAVAIL

Temps plein et temps partiel

ÉTABLISSEMENT

FHF

RECRUTEUR

Mme. Linda Roussel

PUBLIÉE LE 2018-10-23

Détails de l'offre d'emploi Assistante sociale à Loiret, Centre-Val de Loire, France

Descriptif de l'offre

L’Etablissement Public de Santé Mental George Daumezon recrute, pour
le Pôle Sud Ouest VAN GOGH
Un(e) Assistante Social(e)– H/F
Vacance de poste à temps plein
CDD de 3 mois renouvelable


Un poste d’Assistant(e) Sociale à temps plein est ouvert au Pôle Sud Ouest VAN GOGH de l’EPSM G. DAUMEZON de Fleury- les -Aubrais.


Mission spécifique du poste :
Chapitre I article 3 du décret 2014-101 du 4 février 2014

I. - Les assistants socio-éducatifs ont pour mission d'aider les patients, les personnes accueillies et les familles, qui connaissent des difficultés sociales, à prévenir ou surmonter ces difficultés, à maintenir ou retrouver leur autonomie, et éventuellement à faciliter leur insertion sociale et professionnelle. Dans le respect des personnes, ils recherchent les causes qui compromettent leur équilibre psychologique, économique ou social. Ils conseillent et accompagnent ces personnes dans l'objectif d'améliorer leurs conditions de vie sur le plan social, sanitaire, familial, économique, culturel et professionnel.
Ils participent à l'élaboration et à la mise en œuvre des projets sociaux et éducatifs de l'établissement dont ils relèvent. Ils participent à l'élaboration du rapport d'activité du service socio-éducatif.



Activités principales
Assurer la prise en charge de patients (et de leur famille) en hospitalisation, ou suivi en ambulatoire et suivi social sur le secteur à court, moyen ou long terme:

Entretiens avec les patients et/ ou les familles.
Entretiens multipartites (patients, personnes extérieures et assistante sociale)
Visites à domicile
Accompagnements dans les démarches avec ou sans déplacements.
Travail avec les équipes de soins, participation aux réunions cliniques et de coordination.
Écrits (rapports sociaux, courriers, demandes d'aides financières...)
Communications téléphoniques.
Travail en réseau avec des personnes de services spécialisés et coordination.
Saisie informatique de l'activité.
Documentation, veille sociale.
Prospection d'établissements.

Participer à la vie de l'établissement
Au sein du pôle: réunions institutionnelles, conseil de pôle, informations diverses sur les dispositifs sociaux.
Au sein de l'hôpital: participation aux groupes de travail, réunion du service socio-éducatif.
S'impliquer à l'extérieur de l'hôpital
Réunions partenariales.
Développement de la connaissance du secteur.
Actions de communication et d'information.
Visites d'établissements de soin et lieux de vie.

Autres activités
Actions d'informations au sein de l'hôpital et à l'extérieur, rencontres thématiques et professionnelles.
La formation professionnelle (accueil de stagiaires, vacation en école...).
Participation au jury de DEASS.


Organisation du temps de travail :

Les intervenants:
Des médecins psychiatres, des cadres de santé, des infirmiers, des aides soignants des agents des services hospitaliers, des psychologues, des assistants socio-éducatifs, des secrétaires.

Organisation du temps de travail
Poste à temps plein
Repos fixes (samedi-dimanche), fériés, RC et RTT.
Les horaires de travail et la gestion des absences relèvent du Cadre Supérieur de Santé garant du tableau de service, après avis du médecin Chef de Pôle.

Conditions d'accès Au Poste
Le poste est dévolu aux Assistants(es) Socio-Educatifs(ves), titulaires du Diplôme d'assistant(e) de service social

Qualités Professionnelles et Profil personnel :

Savoirs :
Connaissances approfondies de l’organisation et du fonctionnement des structures sociales et médico-sociales, des politiques sociales et des dispositifs d’insertion.
Connaissances détaillées du dispositif de soins en psychiatrie et des projets de l’établissement.
Connaissances générales des contraintes économiques et financières dans la gestion quotidienne.

Savoirs faire :
Travail en équipe pluri-professionnelle,
Travailler avec organisation, méthode, anticipation,
Employer la démarche de projet,
Utilisation de l'outil informatique (saisie des données dans le dossier patient informatisé),
Rédiger et mettre en forme des documents et/ou rapport.
Travail en autonomie.

Savoirs être :
S’engager professionnellement et avoir le sens du service public,
Intérêt pour un travail concerté: transmettre des informations orales, écrites aux tiers ayant intérêt pour assurer une prise en charge concordante,
Adapter son mode de communication au contexte et aux interlocuteurs,
Respecter les règles éthiques et déontologiques, (obligation du secret professionnel et de la discrétion professionnelle),
Respecter la dignité des personnes,
Savoir faire preuve de modération, pondération, et de réserve dans le comportement.


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