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Educatrice de Jeunes Enfants à la Crèche du Personnel - Centre hospitalier Sainte-Anne Paris île-de-France

PROFESSION RECHERCHÉE

Éducateur de jeunes enfants

TYPES DE CONTRATS

Emploi

DÉPARTEMENT / RÉGION

Paris, Ile de France, France

TEMPS DE TRAVAIL

Temps plein et temps partiel

ÉTABLISSEMENT

FHF

RECRUTEUR

M. Vincent Duhamel

PUBLIÉE LE 2012-09-16
Détails de l'offre
Descriptif de l'offre

Poste proposé
Educatrice de Jeunes Enfants à la Crèche du Personnel
Contrat(s)
CDD;CDI;Détachement;Mutation

Descriptif
Centre Hospitalier Sainte-Anne
Crèche du Personnel
5 ter rue d'Alésia 75014
Accès R.E.R station Denfert-rochereau Métro Glacière Ligne 6


Fonction : Educatrice de jeunes enfants
Grade : Educatrice de jeunes enfants

Position dans la structure :
être référent pédagogique d'une des trois sections

Liaisons hiérarchiques :
Direction des ressources Humaines
Cadre PDE Directrice
Puéricultrices directrice adjointe

Liaisons fonctionnelles :
Pédiatre
Psychologue Auxiliaires de puériculture,
Aides soignantes
A.S.H.Q

Horaires de travail :

Trois horaires se déroulent sur une semaine
1er horaire de 8h à 15h 36 temps de pause de 12h à 12h30
2ème horaire de 9h à 17h06 temps de pause de 12h30 à 13h
3ème horaire de 12h30 à 20h temps de pause de 17h30 à 18h
Lorsqu'il manque une éducatrice les 1ers et 3èmes horaires doivent être couverts
Lorsqu'il manque deux éducatrices le 3ème horaire doit être couvert
Le vendredi l'éducatrice le 3ème horaire sera de 11h à 18h36 afin de participer à la réunion de synthèse

Tenue exigée :
Port d'une tenue vestimentaire spécifique à la fonction

MISSION DU POSTE
 Proposer une orientation pédagogique en fonction de la tranche d'âge des enfants
Impulser l'organisation de la journée,
-Accueil des enfants en collaboration avec les auxiliaires,
-Gestion de la séparation parents / enfants,
-Participation repas du midi du goûter et du soir,
-Temps de transmission et d'organisation de la journée,
-Répartir par référence des groupes d'enfants au sein de la section
-Séparation des enfants en petits groupes,
-Dynamiser les activités en fonction de l'âge des enfants,
-Temps d'observation et d'écoute.
-Organiser des moments calmes avant le repas,
-Aider au lavage des mains pour les plus grands,
-Permettre aux enfants d'attendre leur repas dans de bonnes conditions,
-Observer le déroulement du repas et participer de façon active,
-Aider à l'acquisition de la propreté pour les plus grands,
-Contribuer à l'apprentissage de l'autonomie,
-Favoriser l'endormissement des enfants,
-Surveiller les enfants pendant la sieste, relais avec les auxiliaires,
-Organiser les activités de la semaine en coordination avec les autres sections,
-Participer aux réunions psychopédagogiques en notant par écrit les observations sur le carnet de liaison informatisé : DOMINO,
-Faire un inventaire des jeux et jouets et établir la liste des commandes en conséquence
-Participer aux réunions d'organisation de la section.
-Préparation et organisation des différentes fêtes,
-Participation au plan d'équipement,
-Participation au plan de formation,
-Préparation du départ des enfants à l'école ou de leur intégration dans la section des moyens ou des grands,
-Contribuer à l'accueil et à l'encadrement des stagiaires,

ACTIVITES PRINCIPALES

Définir un projet annuel de travail pédagogique sur la section dont l'EJE est en référence. Impulser au sein des équipes une organisation rationnelle et équilibrée pour la journée. Assurer l'accueil des enfants en collaboration avec les auxiliaires de puériculture. Observer et participer activement au temps de repas des enfants. Travailler sur un projet de section en motivant les équipes sur différents objectifs : la référence, l'adaptation.


COMPETENCES REQUISES
Diplôme d'Etat d'éducatrice de jeunes enfants
Notion d'informatique
Connaissance pédagogique de l'enfant de dix semaines à trois ans
Posséder un sens créatif


QUALITES REQUISES

Motivation pour exercer dans le milieu de la petite enfance
Esprit d'équipe
Dynamisme
Ordonnée et Méthodique
Esprit d'observation, de curiosité, d'initiative dans son champ de compétence
Sens pratique de l'organisation
Discrétion professionnelle
Collaboration avec les équipes
Ponctualité
Constance dans les relations avec autrui

 

 

 

 

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